
DESJEPS Animation socio-éducative culturelle et sportive
Pilote et évaluer des actions éducatives, culturelles ou sportives, en lien avec les besoins d’un territoire, d’un public ou d’une structure !
Contenus
Concevoir et piloter des projets stratégiques d’animation
- Analyser les besoins des publics et de la structure
- Définir les objectifs éducatifs et culturels
- Planifier des programmes et cycles d’activités adaptés
Encadrer et former des équipes d’animation
- Superviser et accompagner des animateurs
- Coordonner les interventions
- Favoriser le développement professionnel et garantir la sécurité des publics.
Développer les compétences éducatives et pédagogiques des participants
- Mettre en œuvre des méthodes d’animation participatives
- Promouvoir l’autonomie, la créativité et l’expression des publics
Mettre en œuvre, suivre et évaluer des projets d’animation complexes
- Organiser des événements, ateliers ou programmes éducatifs
- Mesurer les impacts et ajuster les actions pour atteindre les objectifs fixés
Contribuer au développement de la structure et à la promotion des actions
- Participer à la vie associative ou institutionnelle
- Renforcer la communication
- Valoriser les projets et promouvoir les pratiques éducatives et culturelles auprès des partenaires et du public.
- Il est possible de valider un ou plusieurs blocs de compétence (UC), contactez-nous.
Spécifique
BC1
Encadrer des publics spécifiques dans tout type de pratique
- Encadrer un groupe dans la pratique de l’activité pour laquelle il est compétent
- Encadrer un groupe de stagiaires en formation
- Accompagner les groupes et les personnes dans la condu
BC2
Encadrer des activités de perfectionnement et de formation
- Concevoir un projet d’animation dans le cadre des objectifs de l’organisation
- Coordonner la mise en oeuvre d’un projet d’animation
- Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-éducative
- Conduire des actions de formation
- Participer aux actions de tutorat dans l’organisation
BC3
Participer à la conception du projet et à la direction de la structure
- Agir dans le cadre des réseaux professionnels et institutionnels locaux
- Participer au diagnostic du territoire d’intervention de l’organisation
- Concevoir le projet d'action de la structure
- Élaborer les budgets du projet d’animation
- Négocier avec les instances décisionnaires les financements nécessaires à la mise en oeuvre du projet d’animation
- Coordonner une équipe bénévole et professionnelle
- Représenter l’organisation auprès des partenaires
- Planifier l’utilisation des espaces d’activités
- Veiller au respect des procédures de qualité
- Gestion de projet
- Coordination et encadrement
- Pédagogie et animation
- Sécurité et cadre réglementaire
- Communication et environnement professionnel
- Pour en savoir plus sur les méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation, contactez les antennes pédagogiques du CFA.
UC 1 :
- Dossier écrit de présentation d’un projet d’animation (conçu et mis en œuvre dans la structure d'alternance)
- Soutenance orale devant un jury professionnel
UC 2 :
- Dossier d’analyse sur la coordination d’équipe et les partenariats
- Entretien oral portant sur la méthodologie, l'organisation et la communication du projet
UC 3 :
- Mise en œuvre de situations pédagogiques réelles
- Évaluation des capacités d’adaptation, de posture éducative et d’analyse de pratique
- Dossier pédagogique + observation en situation
UC 4 :
- Vérification des connaissances réglementaires (responsabilités, sécurité, prévention des risques)
- Évaluation pratique en structure ou en simulation